VALORACIÓ PERSONAL ROSER

Després de tres mesos creant aquest bloc, podem veure reflectit els diversos treballs que hem anat elaborant dia a dia. Algunes activitats han estat més enriquidores que d'altres, però de ben segur que de cadascuna d'elles alguna cosa he après.

Del treball en equip personalment dir que estic contenta i espero que les meves companyes també ho estiguin, que amb l'ajuda i les aportacions de cadascuna s'ha pogut fer tot el que es demanava sense haver cap problema.

En general, l'assignatura ha estat molt enriquidora, tant per la vida professional com per la personal. Hem conegut moltes pàgines webs on trobar molts recursos didàctics que segur que em seran de gran ajuda en un futur. També destacar els diferents programes que no coneixia com el Kid Pix que trobo que pot ser un bon recurs per compaginar l'aprenentatge amb diversió.

Per acabar la meva conclusió dir que estic contenta de que hagim pogut elaborar amb èxit totes les activitats i que a les classes a part de ser molt divertides també he aprés i això espero que es noti amb els resultats.

VALORACIÓ PERSONAL (MIREIA)

Un cop acabades totes les activitats relacionades amb aquest bloc, la valoració que faig d’aquesta assignatura és molt positiva. Crec també que actualment les TIC tenen una gran importància dins l'aula, en algunes assignatures més que d'altres, per tant és essencial per un estudiant de magisteri conèixer recursos d'aquest caire.

Hem tingut l’oportunitat de treballar amb nous recursos que abans ens eren força desconeguts. Hem descobert un gran ventall d’aplicacions que ens serviran cara a la nostra futura professió com a docent.

Cal dir que a l’inici del curs anava molt perduda i creia que em costaria molt sortir-me’n, però poc a poc tots els meus dubtes i dificultats els he anat resolent. M’agradaria donar les gràcies al grup amb el que he treballat, que m’ha ajudat molt, que he treballat molt a gust, hem format un bon equip i sempre ens hem ajudat les unes a les altres.
L’assignatura de NTAE és una de les que he trobat més divertides i originals d’aquest curs.

Com a conclusió final dir que estic molt satisfeta amb la feina feta, que he après molt i que els continguts de l’assignatura ens seran molt útils. En general l’elaboració del bloc ha estat un èxit.
Adéu a tothom!!

VALORACIÓ PERSONAL (CRIS)

Valoro molt positivament aquesta assignatura i les activitats que hem dut a terme ja que ens han permès conèixer les noves tecnologies i sobretot poder aplicar-les a l'aula. Personalment no sabia què era un bloc ni perquè servia, ara penso que pot ser una eina molt important per a realitzar la nostra tasca com a docents.

Dono importància també als programes que hem conegut a través d'aquesta assignatura com són el Kid Pix i el Movie Maker, esmentar també tots els portals educatius que hem visitat i el munt de pàgines webs que existeixen per tal que els infants puguin aprendre d'una manera diferent alhora que s'ho passen d'allò més bé fent activitats que no són habituals a l'aula. Sobretot aquests programes fan que l'aprenentatge per a l'infant sigui més atractiu.

L'elaboració de totes les activitats han comportat fer un treball en equip important, distribuir la feina, domini dels programes, entre d'altres. Crec que com a grup ens hem avingut molt bé i hem realitzat les activitats el millor possible.

Per últim comentar que l'ús d'internet és molt important a nivell educatiu, hem d'assegurar-nos que els alumnes tinguin un domini de les noves tecnologies i que gaudeixin treballant amb elles. És una eina que ofereix moltíssimes possibilitats tant per pares i mares, mestres i pels propis infants.

VALORACIÓ PERSONAL. IOLANDA

Aquest bloc creat a l'assignatura de Noves Tecnologies de la Universitat de Girona és un recurs força útil donat que ofereix multitud d'informació, d'activitats,... relacionades o no, amb els cinc sentits.

El material disponible en aquest bloc pot ser modificat segons l'interés de la persona que el vulgui emprar com també, segons la unitat didàctica la qual es porti a terme.

Hem de dir que ens ha costat trobar tota mena de materials, d'activitats,.. relacionades amb els sentits i com ja hem dit a la nostra presentació del bloc creiem que és important començar-los a treballar a infantil: potenciant, discriminant, diferenciant,... diverses textures, olors,...

Per últim cal dir que aquest bloc m'ha servit per aprendre nous conceptes, per treballar amb diferents programes, per agefir enllaços, per cercar informació, per dissenyar activitats... tot un seguit d'aspectes útils i necessaris en les TIC els quals podrem utilitzar com a futures mestres d'infantil.

Però tot això no hagués estat possisble sense el treball i la col.laboració del meu grup com també, del meu professor.

Moltes gràcies!

iol.

ACTIVITATS DE MÚSICA DEL PORTAL EDU365.CAT

Com ja sabeu el portal edu365.cat ofereix moltes activitats adreçades a infants d'Ed. Infantil i Primària de les diferents àrees curriculars.

A dins d'aquest portal, a recursos didàctics per a infantil he trobat molt interessant l'apartat de música, ja que es treballen dos sentits molt essencials en les nostres vides: l'oïda i la vista.

Les activitats que us presento estan fetes amb el programa JClic i ens serveixen per treballar el reconeixament de melodies i qualitats del so a partir de les cançons.

Una de les activitats que destacaria és la que els infants han de relacionar el so que senten amb el dibuix que veuen.

Us adjunto l'enllaç de l'activitat que us acabo de presentar:
http://www.edu365.cat/infantil/musica/index.htm i dins d'aquí tenim que anar a Juguem amb la música.

Espero que us agradi !!

PORTAL EDUCATIU LES 3 BESSONES

A continuació us presento una pàgina web molt interessant per a tots/es els nens i nenes d'educació infantil i primària, pares i mares, tutors i tutores que vulguin navegar per aquest portal educatiu i conèixer tot el que ens ofereix.
És un espai molt útil en el qual hi trobem diversos apartats i cadascun amb una finalitat diferent:

PARLEM-NE: un espai per a l'abast de tothom on es pot opinar sobre temes diversos, tothom pot dir la seva, conèixer diverses opinions.. També hi trobem un suro on tothom pot penjar noves propostes, materials..
QUI VOL JUGAR A..: aquest és l'apartat que he trobat més interessant per treballar amb els alumnes. En ell hi trobem un munt de propostes didàctiques, activitats diverses, jocs educactius, com decorar l'ordinador, karaoke de LES TRES BESSONES, pinta i retalla, etc.
També cal dir que aquest és l'apartat que té un ús més educatiu i que faria servir a la meva aula.
EL RACÓ DEL MESTRE: és un espai dins la web de Les 3 Bessones on possen a l'abast dels docents material d'ús didàctic, material que ens pot servir per treballar a les nostres aules. Les propostes estan pensades com a complement del treball en les diverses àrees curriculars i com a reforç de les tutories. El material es presenta com a unitats didàctiques multimèdia.
LA BRUIXA EXPRESS: és el blob de la bruixa aburrida.
AGENDA D'ACTIVITATS I WEBS AMIGUES: activitats actuals, activitats realitzades i webs amigues com LA PETITA MALLA, CAVALL FORT, EL CLUB SUPER 3, PALLASOS SENSE FRONTERES, entre d'altres.
ALLÒ QUE VOLIES SABER SOBRE LES BESSONES:àlbum, sinopsis dels diferents capítols de Les Tres Bessones..
LA BOTIGA VIRTUAL.
Espero que us agradi i que hi trobeu allò que necessiteu.

www.lestresbessones.com

PORTAL LACENET.ORG

El portal que us presentu a continuació, http://www.lacenet.org/ ha estat creat per una associació de professionals de l'ensenyament de la comarca del Bages, interessats per l'ús educatiu de la telemàtica.

Des de l'any 1995, l'Equip LaceNet ofereix projectes telemàtics als centres educatius. Cada projecte està dissenyat per a una etapa educativa concreta.

El projecte que jo us presento tracte sobre els sentits.

Us adjunto l'enllaç http://www.lacenet.org/sentits/

Els objectius d'aquest projecte són: potenciar el treball cooperatiu entre mestres i alumnes, fomentar l'ús de les tecnologies de la comunicació i aportar materials i recursos per a l'estudi dels sentits. L'edat per la qual són dirigides aquestes propostes didàctiques oscil·la entre 4 o 5 anys aproximadament.

En general, els projectes són interdisciplinars i es plantegen amb prou flexibilitat perquè qualsevol centre pugui seguir-los. Normalment, hi ha unes propostes mínimes molt senzilles i una sèrie d'activitats complementàries per a aquells grups que vulguin aprofundir més.

Sàlix i els sentits es tracta d'un projecte pensat per facilitar el treball dels sentits a l'educació infantil. El fil conductor és un personatge de ficció -en Sàlix- que introdueix cada sentit i proposa unes activitats.

Crec que aquest portal és un bon recurs educatiu ja que ha estat creat per professionals de l'ensenyament experts en la matèria.

Finalment m'agradaria destacar l'apartat d'altres recursos on trobem activitats amb el programa clic i també informació esquemàtica per presentar els infants.

Espero que sigui de gran interès!

QUADERN VIRTUAL EDU 365 (Biblioteca d'activitats)

La meva intenció era trobar un quadern virtual que treballés els 5 sentits, com no l'he trobat ja que hi havien poques activitats per treballar a infantil, la meva proposta consisteix en que feu un cop d'ull a aquesta pàgina, tingueu un primer contacte amb un quadern virtual i que més endavant cadascú pugui crear un que tingui relació amb el seu tema i així poder-lo treballar amb els vostres alumnes d'educació infantil.
És molt fàcil accedir a aquesta pàgina i hi trobareu un munt d'activitats, que encara que no tinguin relació amb els vostres objectius, sempre es poden fer variants i ampliar els vostres coneixements.

Com aportar quaderns a la biblioteca d'activitats?
Abans de tot, aprofito l'ocació per animar a tots i totes les mestres d'educació infantil a realitzar un quadern. El meu objectiu és afavorir l'intercanvi i reaprofitar materials educatius i que la Biblioteca de Quaderns Virtuals pugui crèixer gràcies a les aportacions de tots nosaltres.

Per incloure a la biblioteca un quadern que haguem creat, podem enviar-lo comprimit a qv@xtec.net, indicant al missatge la següent informació:
Exemple:
Títol: Els 5 sentits
Nivell: P-5
Autors/es: Mireia Morales, Cristina Hernández, Roser Genisans i Iolanda Mitjà.
Aparença: Disseny més visual
Breu descripció del contingut: Activitats de selecció, ordenació, d'omplir espais, arrossegar, dibuixar, classificar, etc.

http://clic.xtec.net/qv_web/ca/qv_estand.htm#cc

PORTAL EDUCATIU "CLUB SUPER 3"

Doncs bé, dins del munt de portals educatius que existeixen i que podem trobar a la xarxa, jo vull destacar el portal del club super 3.
Aquest portal presenta una sèrie de recursos com són les superactivitats, els jocs, els concursos, el món del súpers, etc.
Hi ha jocs on es posa en pràctica la destresa amb el teclat on els infants han d'anar apretant les lletres que se'ls demana; hi ha jocs que estimulen la memòria (memory), on s'ha d'anar trobant el mateix personatge per anar completant la pantalla; hi ha activitats musicals on els infants han de posar a prova la seva memòria visual i auditiva i han d'aconseguir recordar-se de quina anella és la que sona per després fer-ho ells; activitats de punteria, on s'ha d'intentar marcar gols dins la porteria, anar guiant una pilota per tal que reculli tots els objectes que hi ha al terra, i moltíssimes activitats més amb la que els infants poden aprendre jugant.
A més compta amb una zona destinada a aquells nens i nenes que formen part del club.

Adjunto l'enllaç per tots aquells pares, mares, mestres, alumnes i totes aquelles persones que tinguin ganes de descobrir noves possibilitats educatives pels nens i nenes.
www.super3.cat
Espero que us agradi, que el trobeu tant interessant com jo l'he trobat i que em doneu la vostra opinió o els vostres comentaris tots aquells/es que en feu una ullada!!

REVISTA EDUCACION 2.0

Actualment es troben a la xarxa una gran varietat de portals educatius destinats a mestres, a alumnes,...

La revista educacion 2.0 és una revista virtual on hi podem trobar tota mena d'informació a través d'articles, de noticies,... relacionades amb l'educació infantil, primària, secundària i universitària.
És un material per als mestres, pels pares,... on poden localitzar diferents activitats (endevinalles, cançons infantils, contes, jocs,...) per treballar amb els seus alumnes i/o fills/es, aquestes estan classificades segons l'etapa educativa esmentada anteriorment.

Us deixo l'enllaç d'aquesta revista perquè pugueu cercar vosaltres mateixos la informació necessària segons el vostre interés:
http://educacion2.com/

Esperant que sigui del vostre agrat

EL CONTES DEL TOM I LA LAIA

Edu365.cat és un portal del Departament d'educació per a pares i alumnes on es pot trobar un seguit d'apartats educatius per a treballar amb nens i nenes, de notícies, de novetats,..

En l'apartat d'educació infantil hi podem trobar multitud d'activitats classificades en diversos àmbits per a treballar amb els infants de 0 a 6 anys (jocs, l'entorn, el cos, matemàtiques,..).

Dins de l'apartat de LLEGIR I ESCRIURE hi ha els contes del Tom i la Laia, uns cosins molt simpàtics que viuen a dos indrets diferents (Barcelona i Londres). Cada estiu van de vacances junts i aprofiten per fer allò que més els agrada: explicar i escriure contes i històries.

A partir d'aquesta introducció, aquests dos vailets ens conviden a llegir i escoltar les seves tres històries: El país del sol i la lluna, La vaca paca i Marragàs el supergegant com també, la realització de les diverses activitats relacionades amb el conte escollit (relacionar, trobar les parelles, qui és qui, escollir, escriure,...)

Aquí us deixo l'enllaç... per si és del vostre interés:
http://www.edu365.cat/infantil/contesweb/index.htm

Aquesta activitat crec que pot ser de gran ajuda per treballar amb els infants de 0 a 6 anys perquè a través d'un conte interessant i divertit es poden aprendre multitud de coses. A més, la realització de les activitats relacionades amb aquest poden reforçar, complementar,.. tots els aquells aspectes que es vulguin treballar.

Per tant aquests contes poden ser variables això vol dir, que els podem modificar segons el tema que nosaltres volguem o bé, poden estar relacionats amb la unitat didàctica d'aquell moment (ex. els sentits, els oficis, els colors, els sentiments i les emocions..).

ACTIVITAT PER TREBALLAR ELS 5 SENTITS

Dins el portal edu365 trobem un ampli ventall d'opcions per dur a terme amb els nostres alumnes, ja sigui d'infantil, primària o secundària.

Si anem a infantil hi apareixen diverses activitats agrupades en temes: el cos, música, matemàtiques, jocs, dibuixar i pintar, vídeos, l'entorn... Si sabem fer-ne un bon ús podem aconseguir que els infants gaudeixin treballant i aprenent però d'una manera diferent a la manera que es sol treballar a l'aula, en aquest cas, mitjançant l'ús de l'ordinador i amb això aconseguim que vagin adquirint un domini del ratolí.

Per entrar directament al portal d'infantil cal que anem al següent enllaç: http://www.edu365.cat/infantil/cos/index.htm

Aquí ens trobarem amb les activitats agrupades pels temes que abans comentava, en aquest cas, m'interessa treballar els 5 sentits i dins les activitats que ens proposa l'apartat "El cos" en trobem una "Sàlix i els sentits".

Aquesta, ens proposa treballar els sentits a través d'en Sàlix, un pallasso. Hi trobem activitats diverses com: relacionar amb la parella, fer un trencaclosques, relacionar el sentit corresponent amb la seva imatge, buscar el nom dels cinc sentits en una sopa de lletres, relacionar les paraules que s'escriuen igual... entre d'altres.

El principal motiu per a l'elecció d'aquesta activitat és perquè es tracta d'una proposta molt adequada al nivell d'infantil ja que consisteix en fer ús del ratolí a través d'unes activitats divertides i motivadores per a ells.

PORTAL EDUCATIU EDU365

COM FER-SE USUARI?
Els estudiants matriculats en un centre no universitaris de Catalunya poden omplir un formulari i fer-se usuari del portal www.edu365.cat, podem accedir des de:
- http://www.edu365.cat/inscripcio/
- http://www.edu365.cat/pls/edu365/edu_infoedu.alta

Un cop s'hagi omplert el formulari, s'haurà d'imprimir (en paper!), omplir a mà i amb lletra clara, signar i enviar-ho per correu o fax. L'adreça o fax es pot trobar a dalt del propi formulari.

Tots els que ja són mestres poden entrar amb la constresenya de la pàgina web www.xtec.net

QUINS SERVEIS ENS OFEREIX?
- PELS ALUMNES:

· Infants d'educació infantil: hi trobem jocs, propostes didàctiques...

· Alumnes de primària, ESO i Batxillerat: propostes didàctiques de cada àrea, enllaços de pàgines webs i novetats.

· Formació Professional: informació sobre Formació Professional a distància, convalidacions...

· Diverses webs d'alumnes

- PELS PARES/MARES:
Hi ha tot tipus de recursos i informació com transport i menjador, beques i ajuts, calendari escolar... També hi ha adreces d'interès, web d'AMPA, etc.

- PORTAL:
A través d'aquí accedim a:
http://www.xtec.net/
http://www.edu3.cat/

- ALTRES ENLLAÇOS:
Trobem altres pàgines web d'interès.

- QUIOSC:
En el diari de l'escola hi trobem notícies de gran interès tant pels pares com pels alumnes.
En l'edupostals només poden accedir-hi les persones que siguin usuaris.
Entre d'altres

JUGA AMB LES IMATGES

Hem escollit aquesta aplicació interactiva per treballar a infantil donat que a partir de diverses escenes d'un conte proposa treballar diferents activitats. Aquesta aplicació la trobem dividida en tres blocs:

• Un conte motivador.
• Un bloc de conceptes i experimentació.
• Un bloc de jocs.

Cada un d'aquests blocs està dividit en set apartats relacionats amb l'apartat corresponent dels altres dos blocs.

Hi trobem activitats de relacionar, aparellar, ordenar, identificar, realitzar un trencaclosques... i moltes opcions més que poden ser interessants per dur a terme un treball amb els infants a partir de les noves tecnologies.

Aquí teniu l'enllaç per si és del vostre interès: http://www.xtec.cat/~lcasas1/

Esperem que us agradi i que pugueu fer-ne un ús didàctic amb els vostres infants.

PROPOSTES DIDÀCTIQUES DELS 5 SENTITS (Kid Pix)

A continuació us presentem una sèrie de fitxes que hem realitzat amb el Kid Pix per dur a terme amb infants de 4 - 5 anys. En cada una d'elles treballem un dels sentits de diverses maneres (escriure, encerclar, trobar les paraules a partir d'una sopa de lletres...), també n'hi trobem una d'introductòria al tema on s'ha de relacionar cada sentit amb la imatge corresponent.
Esperem que us sigui útil i sigui interessant per treballar amb els vostres infants.

- Curs: P5
- Objectius:

• Conèixer els diferents sentits.
• Identificar els sentits.
• Relacionar el sentit amb l'objecte corresponent.
• Reconèixer els diferents colors a través de la vista.
• Discriminar els gustos segons la pauta establerta.
• Trobar diverses paraules dins una sopa de lletres.
• Encerclar l'objecte corresponent al sentit de l'oïda.
• Classificar les olors segons un criteri.

- Àrees curriculars:

• Descoberta d'un mateix.
• Descoberta de l'entorn.
• Intercomunicació i llenguatges.

- Seqüència de treball: per dur a terme aquesta proposta dividirem el grup classe en petits grups (2 - 3 persones). Cada grup treballarà les sis fitxes corresponents.

Proposem als nens/es que entrin al Kid Pix i treballin les fitxes, aquestes estaran penjades a tots els ordinadors de l'aula. Creiem convenient que els nens/es intentin resoldre per si sols les activitats i el/la mestre/a només intervindrà en el cas que sigui necessari.

- Materials:

PD: totes les fitxes poden ser modificables segons el sentit que volem treballar.

- Autores:

• Iolanda Mitjà
• Mireia Morales
• Roser Genisans
• Cristina Hernández

ELS 5 SENTITS

Amb aquest clip us presentem una petita introducció dels cinc sentits. La nostra intenció és donar-vos a conèixer quins són i com ens efecten en la vida quotidiana. El video està dividit en cinc parts: La vista, el gust, l'olfacte, el tacte i l'oïda; en cada una d'elles hi trobem una breu explicació acompanyada de diferents imatges representatives del sentit corresponent.

Aquest projecte va adreçat a nens i nenes d'Educació Infantil

US ANIMEM A QUE EL MIREU I ESPEREM QUE US AGRADI!!!!

OLFACTE: El sentit oblidat

Hola a tothom! A continuació us mostro un vídeo que crec que és del nostre interès ja que ens mostra els exemples d'una dona que ha perdut la capacitat de percebre olors i d'un grup de perfumistes que, en canvi, tenen el sentit de l'olfacte molt desenvolupat. El vídeo diu que per un refredat es pot perdre el sentit de l'olfacte, però, al contrari del que es pensa, el del gust sol quedar intacte. Es veu també com L'Hospital Clínic de Barcelona treballa el cas. Allà, l'Eva s'adona que és molt difícil que torni a recuperar l'olfacte. Ara ha de fer servir la seva la memòria olfactiva.
Crec que aquest vídeo ens ofereix uns coneixements força importants que ens ajudaríen molt en la nostra pràctica com a docent.
Espero que us agradi i que opineu el que us sembli!

MÉS QUE ELS CINC SENTITS

Bones a tothom!
Avui us convido a veure aquest vídeo sobre els cinc sentits; personalment m'ha agradat molt i vull compartir-ho amb tots/es vosaltres.. A veure què us en sembla?



Crec que al realitzar diferents accions de la vida quotidiana, algunes voluntaries i d'altres involuntaries, utilitzem un sentit més que els altres; tot i que de vegades, poden ser complementaris com per exemple, quan es trenca un plat.
En aquest exemple utilitzem quatre dels cinc sentits: abans que el plat caigués al terra l'hem agafat amb les mans o li hem donat un cop amb alguna part del nostre cos(tacte), hem mirat com queia el plat al terra i com s'ha trencat (vista), hem escoltat el soroll que feia quan s'ha trencat (oïda), hem olorat si hi havia menjar (olfacte)....

- Vosaltres què en penseu?? utilitzem més d'un sentit quan realitzem alguna acció??


A més us proposo de veure aquesta pàgina web. És d'una exposició que van fer al cosmo caixa de Madrid i que pot ser útil per donar-vos algunes idees per treballar els diferents sentits amb els vostres infants.
http://obrasocial.lacaixa.es/centros/cosmocaixamadridexplora_ca.html

ELS SENTITS

A continuació hi trobem un vídeo introductori dels 5 sentits, els explica de forma clara i entenedora. Opineu vosaltres mateixos.



Us ha agradat? Jo penso que és un bon vídeo per començar a introduir el tema dels sentits amb els nens.
Els explica un per un amb dibuixos, lletra i el més important per nens d'aquestes edats, la veu.

ELS SONS QUE SENTIM - sons greus i aguts

El següent video que he triat ens mostra els sons greus i aguts, el funcionament de l'orella i també, inclou una explicació sobre la història del saxo. Durant el video podem trobar diferents activitats que ens poden ser útils a l'escola.

Presentació

Benvolguts i benvolgudes:

Aquest bloc va ser una idea d’un grup de mestres d’educació infantil que volíem continuar mantenint el contacte entre nosaltres, compartir les nostres experiències viscudes en les diferents escoles en què estàvem i estem treballant, oferir-nos activitats d’ensenyament – aprenentatge... tot un seguit de material informatiu exposat a través de les noves tecnologies.

El nostre centre d’interès són els sentits, els cinc sentits. Aquests òrgans són utilitzats diàriament ja des de ben petits i a mesura que ens anem fent grans, els quals ens donen una informació vital que ens permet interaccionar amb l’entorn més proper.
A l’educació infantil és necessari fomentar l’interès i la curiositat per identificar, localitzar i discriminar sons, textures,olors, gustos,...

Per això us invitem a compartir amb nosaltres el nostre bloc. Un espai de gran utilitat per conèixer els diferents aspectes relacionats amb els cinc sentits.